院級住培師資系列培訓(xùn)

2021年8月27號下午2點，教育處舉辦了2021年度首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京世紀壇醫(yī)院住培師資培訓(xùn)活動。按照北京市衛(wèi)生健康委員會《北京市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)指導(dǎo)醫(yī)師管理辦法》(京衛(wèi)科教[2016]14號)要求，所有住培帶教師資每年必須參加院級培訓(xùn)。為進一步加強我院師資隊伍建設(shè)及提高師資帶教質(zhì)量，結(jié)合目前疫情防控要求，教育處采用線下、線上結(jié)合的形式進行2021年度師資系列培訓(xùn)。本次為該系列的第6次培訓(xùn)。

教育處常巖芹老師致辭

本次住培系列活動由教育處常巖芹老師主持，全院臨床科室和醫(yī)技兄弟科室的教學(xué)相關(guān)人員大力支持，前來簽到學(xué)習(xí)的老師和學(xué)生絡(luò)繹不絕。

教學(xué)相關(guān)人員積極參加

近年來，病理科在李雁主任的帶領(lǐng)下，注重教學(xué)工作，進行了一系列臨床病理住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)查房模式探索。教學(xué)查房是住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的重要組成部分。統(tǒng)一教案撰寫格式，規(guī)范教學(xué)查房內(nèi)容，建立了病理科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)查房的標(biāo)準模式，根據(jù)病理科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱要求，制訂教學(xué)查房評分表，對所有帶教醫(yī)師進行考評，不斷總結(jié)提高帶教水平。

陳奕至醫(yī)師教學(xué)查房演示

在教育處巡回考察各個住培基地教學(xué)工作的過程中，由于病理科的教學(xué)查房帶教能力取得長足進步，得到了教育處和同行科室的一致認可和好評，凸顯了醫(yī)技科室的教學(xué)查房特色，因此在院級師資培訓(xùn)系列講課中推廣病理科的教學(xué)查房經(jīng)驗。本次課程由病理科陳奕至醫(yī)師進行匯報，匯報的題目為《醫(yī)技科室的教學(xué)查房演示》。

演示內(nèi)容主要為20分鐘的PPT匯報和25分鐘的教學(xué)錄像，圖文并茂地介紹了病理科教學(xué)查房的經(jīng)驗和心得體會。首先醫(yī)技科室的教學(xué)查房帶教與臨床截然不同，擁有自己的特征和特色，如何培養(yǎng)出符合國家要求，人民滿意的好醫(yī)生，我們所有醫(yī)學(xué)帶教老師都在不斷摸索和努力。

教學(xué)查房演示現(xiàn)場

臨床病理科教學(xué)查房是一種啟發(fā)式教學(xué)實踐，注重培養(yǎng)住院醫(yī)師臨床病理思維模式。帶教醫(yī)師利用多頭顯微鏡帶領(lǐng)住院醫(yī)師共同閱片，結(jié)合該病例臨床表現(xiàn)、大體病理，觀察組織病理特點，主要通過啟發(fā)式提問，梳理出正確的診斷思路，讓規(guī)培生給出相應(yīng)的診斷、鑒別診斷以及可能需要的特殊染色、免疫組化染色、分子病理檢測等輔助檢查，結(jié)合所有檢查結(jié)果，給出正確病理診斷。建立了病理科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)查房的標(biāo)準模式：⑴選擇住培大綱范圍內(nèi)典型病例;⑵撰寫教案;⑶住院醫(yī)生匯報病例、大體標(biāo)本檢查和取材;⑷鏡下觀察，病理診斷分析和講解;⑸啟發(fā)式提問;⑹歸納總結(jié);⑺住院醫(yī)師把講解的病例做成PPT。將“案例教學(xué)法”和“問題教學(xué)法”兩種教學(xué)理念有效的結(jié)合，邀請臨床醫(yī)師參加教學(xué)，讓規(guī)培生通過典型病例掌握病理診斷的思維方法。建立標(biāo)準化教學(xué)查房模式，有助于促進醫(yī)師帶教水平不斷提高，促進住院醫(yī)師全面扎實掌握臨床病理的基礎(chǔ)知識和基本技能。

本次教學(xué)查房演示活動對病理科來說意義重大，展現(xiàn)出了醫(yī)技科室(病理科)的風(fēng)采。病理科作為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)之間的橋梁科室，以服務(wù)臨床，指導(dǎo)臨床，引領(lǐng)臨床為理念，不斷磨練教學(xué)能力，教學(xué)相長，持續(xù)改進和提高。

(薦稿：杜雪梅)