為深入推進(jìn)醫(yī)院護(hù)理管理內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步提高護(hù)士長(zhǎng)的管理能力，助力醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展，4月16日，北京世紀(jì)壇醫(yī)院護(hù)理部在住院二部四樓禮堂舉辦“啟思領(lǐng)航 護(hù)界煥新”護(hù)士長(zhǎng)啟發(fā)式領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)階培訓(xùn)?；顒?dòng)邀請(qǐng)資深賦能管理培訓(xùn)專家徐偉強(qiáng)擔(dān)任講師，護(hù)理部主任劉俐惠、副主任顧怡蓉以及全院50余名護(hù)士長(zhǎng)共同參與培訓(xùn)。

首先，護(hù)理部主任劉俐惠致辭。領(lǐng)導(dǎo)力在塑造高效團(tuán)隊(duì)、推動(dòng)組織發(fā)展中具有重要作用，希望所有護(hù)士長(zhǎng)以開(kāi)放的心態(tài)，積極吸收新知識(shí)，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)，為醫(yī)院發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

隨后，徐偉強(qiáng)老師以幽默風(fēng)趣的授課風(fēng)格迅速拉近了與護(hù)士長(zhǎng)們的距離。他清晰地闡述了個(gè)人貢獻(xiàn)者與團(tuán)隊(duì)管理者的區(qū)別，指出管理者不僅需要具備卓越的個(gè)人能力，更應(yīng)掌握帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同前進(jìn)的能力。通過(guò)“搭寶塔”游戲，徐老師讓與會(huì)人員沉浸式體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性與魅力。游戲結(jié)束后，護(hù)士長(zhǎng)們積極分享心得體會(huì)，認(rèn)識(shí)到高效管理的法則，如：目標(biāo)明確，找到關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)；在任務(wù)截止期限前盡力呈現(xiàn)成果；在低頭拉車的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)抬頭看路；在可控范圍內(nèi)，努力創(chuàng)新等。

針對(duì)管理者職責(zé)，徐老師從“選拔人才、使用人才、培養(yǎng)人才、駕馭人才、激勵(lì)人才、留住人才”六個(gè)維度為學(xué)員們提供了詳盡的闡釋與指導(dǎo)。在選拔人才環(huán)節(jié)，他提出“歷史案例分析法”，即通過(guò)深入剖析候選人的歷史工作經(jīng)歷與成就，預(yù)測(cè)其在護(hù)理崗位上的未來(lái)表現(xiàn)潛力；在使用人才方面，他提出“情境領(lǐng)導(dǎo)法”，強(qiáng)調(diào)根據(jù)員工的具體情況，采取不同的任務(wù)分配，以激發(fā)其最大潛能；在培養(yǎng)人才方面，通過(guò)小組互動(dòng)“無(wú)法不新動(dòng)”，闡釋了個(gè)性化輔導(dǎo)的重要性；在討論駕馭人才時(shí)，通過(guò)小組會(huì)議演練，強(qiáng)調(diào)管理者在組織內(nèi)部與外部，應(yīng)善用“認(rèn)知行為協(xié)調(diào)”；在激勵(lì)人才環(huán)節(jié)，他從多維度分析了激勵(lì)機(jī)制在提升團(tuán)隊(duì)凝聚力與工作效率中的關(guān)鍵作用；在留住人才方面，他分享了如何創(chuàng)造有利于留住人才的工作環(huán)境及對(duì)員工實(shí)施職業(yè)規(guī)劃等。

此次培訓(xùn)不僅為護(hù)士長(zhǎng)們帶來(lái)了前沿、豐富的管理理念和實(shí)用的團(tuán)隊(duì)管理技巧，更讓大家深刻認(rèn)識(shí)到作為領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和發(fā)展中的關(guān)鍵作用。徐偉強(qiáng)老師的精彩授課，結(jié)合實(shí)際案例和互動(dòng)式學(xué)習(xí)，激發(fā)了護(hù)士長(zhǎng)們的深入思考和討論。大家紛紛表示收獲滿滿，今后將把所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到日常護(hù)理管理工作中，提升管理能力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，助力醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量持續(xù)提升。

（圖片：劉偉民；薦稿：劉俐惠）