致敬輝煌歷史,展望美好未來(lái) ——記病理科學(xué)科文化建設(shè)工程項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)
2019年1月23日,一個(gè)溫暖晴朗的冬日清晨,病理科診斷一室內(nèi)氣氛熱烈。由李雁主任主持、全體醫(yī)師參加的科室文化建設(shè)項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)拉開(kāi)帷幕。
李雁主任擬定了主題宣傳提綱:第一部分歷史傳承,包括歷屆領(lǐng)導(dǎo)、主要骨干、代表性成果、病理學(xué)術(shù)思想的形成和延伸;第二部分開(kāi)拓發(fā)展,包括業(yè)務(wù)擴(kuò)大、人員增加、領(lǐng)先技術(shù)、輻射引領(lǐng);第三部分成就世紀(jì),包括服務(wù)臨床、支撐學(xué)科、培養(yǎng)人才、傳播文化;第四部分再創(chuàng)輝煌,包括戰(zhàn)略定位、創(chuàng)新發(fā)展、重點(diǎn)突破、標(biāo)志成果。
杜雪梅主任醫(yī)師以演示文稿的方式向大家展示了病理科學(xué)科文化建設(shè)工程項(xiàng)目初稿。由病理科的地位、歷史、設(shè)備和業(yè)務(wù)、現(xiàn)狀等幾部分組成。病理科擔(dān)負(fù)著醫(yī)院臨床病理診斷、科研和教學(xué)任務(wù),是醫(yī)院的重點(diǎn)支柱科室之一。病理科的發(fā)展依次經(jīng)歷了北京鐵道醫(yī)學(xué)院年代(1958-1966),文化大革命年代(1966-1976),撥亂反正、開(kāi)拓進(jìn)取時(shí)代(1976-1996),全面發(fā)展時(shí)代(1996-至今)。病理科前身為北京鐵道醫(yī)學(xué)院病理解剖教研組,1965年改為病理科。醫(yī)師13人,其中高級(jí)職稱6人,中級(jí)職稱7人;病理技師8人,高級(jí)職稱1人,中級(jí)職稱2人,初級(jí)職稱3人,初級(jí)以下職稱1人。
在病理科歷史傳承部分中重點(diǎn)展示了嚴(yán)慶漢主任、李保玉主任和昌紅主任為病理科發(fā)展做出的重大貢獻(xiàn)。嚴(yán)慶漢主任作為中國(guó)淋巴瘤病理診斷的開(kāi)山人,開(kāi)創(chuàng)了北京世紀(jì)壇醫(yī)院(原鐵道部北京鐵路總醫(yī)院)病理科的輝煌,使病理科成為全國(guó)淋巴瘤病理診斷的權(quán)威科室;李保玉主任帶領(lǐng)病理科在科研領(lǐng)域大步前進(jìn),病理科在1996-2000年的科技大會(huì)上被評(píng)為科研先進(jìn)集體,1998年被確立為吉林大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)點(diǎn),2000年被確立為北京大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)點(diǎn)、醫(yī)院形態(tài)學(xué)研究中心,2009年病理科成為北京市臨床病理學(xué)住院醫(yī)師培訓(xùn)基地。昌紅主任管理科室期間,創(chuàng)立了病理科的分子病理實(shí)驗(yàn)室,擴(kuò)大了免疫組化室,撰寫(xiě)了所有的SOP文件,為科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。積極拓展病理科業(yè)務(wù)范圍,尤其在靶向藥物分子檢測(cè)方面帶領(lǐng)病理科取得長(zhǎng)足進(jìn)展。2013年病理科評(píng)為醫(yī)院先進(jìn)集體。2018年,病理科開(kāi)啟了新征程。李雁主任提出病理服務(wù)臨床、指導(dǎo)臨床、引領(lǐng)臨床的理念,帶領(lǐng)科室完成了:(1)病理報(bào)告規(guī)范化:格式規(guī)范、內(nèi)容詳實(shí)、術(shù)語(yǔ)精準(zhǔn)、診斷正確。充分體現(xiàn)了病理人的專業(yè)水準(zhǔn)和對(duì)臨床的貢獻(xiàn)能力。(2)病理標(biāo)本交接流程明顯優(yōu)化,為最大程度減少標(biāo)本接收流程差錯(cuò),我院專門(mén)更新了標(biāo)本接收流程規(guī)范,李雁主任帶頭逐字逐句學(xué)習(xí)新規(guī)范,保證每人通讀一遍,并簽字落實(shí)到具體時(shí)間,按照新規(guī)范統(tǒng)一了操作規(guī)程。在持續(xù)一個(gè)多月的監(jiān)督改進(jìn)下,完全填補(bǔ)了各個(gè)環(huán)節(jié)漏洞,杜絕了標(biāo)本接收、處理中的差錯(cuò)事故。建立了新的標(biāo)本接收室。(3)病理教學(xué)正規(guī)化:按照北京市病理學(xué)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求,修訂了更加簡(jiǎn)易可行的培訓(xùn)方案,整理出一套病理規(guī)范化診斷教學(xué)片。無(wú)論是技師還是醫(yī)師,都積極參與教學(xué)片制備和課件準(zhǔn)備工作,形成了臨床促進(jìn)教學(xué),教學(xué)提高臨床的可喜局面。新的教學(xué)用房,目前已啟動(dòng)裝修。
2018年12月14日,病理科成功舉辦第二屆軟組織病理學(xué)習(xí)班。2018年12月15日,病理科青年技師參加北京市病理技術(shù)學(xué)組中青年技師演講比賽,獲得組織獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各一個(gè),優(yōu)勝獎(jiǎng)三個(gè)。
杜雪梅主任醫(yī)師以詳實(shí)的數(shù)據(jù)和豐富的圖表向大家展示出一幅病理學(xué)科的繁榮景象:碩士和博士工作人員占主體;中、高級(jí)職稱人員大幅增加;科室設(shè)備顯著提升,自動(dòng)化、智能化程度日新月異;科研工作年年超額完成醫(yī)院指標(biāo),論文質(zhì)量和數(shù)量不斷提升;同時(shí)病理科作為北京市住院醫(yī)師培訓(xùn)基地之一,為培養(yǎng)未來(lái)的病理醫(yī)師做出自身應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
杜雪梅主任醫(yī)師演示結(jié)束后,醫(yī)師們暢所欲言,紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策,為病理科文化建設(shè)項(xiàng)目提出自己的寶貴意見(jiàn)。孫萍萍醫(yī)師提出:應(yīng)該加強(qiáng)分子病理技術(shù)的對(duì)外宣傳,讓臨床醫(yī)師和病人都能深入了解基因檢測(cè)在診斷和治療中的重要性;陳奕至醫(yī)師認(rèn)為用多媒體或網(wǎng)絡(luò)傳播的方式進(jìn)行宣傳,能讓更多的病人了解世紀(jì)壇醫(yī)院病理科;周全主任醫(yī)師認(rèn)為照片應(yīng)該正式,不能生活化,以圖文并茂的方式生動(dòng)詳實(shí)地展示科室的發(fā)展。
在大家踴躍討論后,李雁主任作了總結(jié)性發(fā)言,他系統(tǒng)總結(jié)病理科六十余年跌宕起伏的發(fā)展歷程,從歷史中淘寶,為現(xiàn)實(shí)思考,凝練成展現(xiàn)病理工作內(nèi)涵、反映病理學(xué)術(shù)思想、揭示病理學(xué)科規(guī)律的科室文化,既是歷史任務(wù)、也是現(xiàn)實(shí)需求,意義重大。科室文化建設(shè)不僅僅是靜態(tài)展示病理科的人才和設(shè)備,更是增強(qiáng)病理科工作人員的自豪感,提升科室的凝聚力,推動(dòng)科室發(fā)展和增加病理科知名度的重要舉措。大家要致敬歷史,保障未來(lái),要有使命和擔(dān)當(dāng)意識(shí),做好橋梁工作。要通過(guò)盤(pán)點(diǎn)歷史梳理思想。盤(pán)點(diǎn)病理科醫(yī)、教、研、社會(huì)服務(wù)、學(xué)科發(fā)展。盤(pán)點(diǎn)對(duì)學(xué)科發(fā)展重大積極影響和消極影響的事件,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),為今后發(fā)展邁開(kāi)更堅(jiān)實(shí)的步伐。梳理學(xué)術(shù)思想和學(xué)科思想,學(xué)術(shù)思想是為了每個(gè)人的發(fā)展,學(xué)科思想是為了做成特色學(xué)科,做成路標(biāo),成為病理界的一道風(fēng)景。對(duì)待思想,一定要吸收借鑒和批判反思,對(duì)將來(lái)的發(fā)展形成共識(shí)。病理學(xué)科文化建設(shè)項(xiàng)目是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,其結(jié)果有專業(yè)版、精華版和壁報(bào)版三種形式,以充分體現(xiàn)病理學(xué)科的內(nèi)涵豐度、物理厚度和思想高度,能夠反映學(xué)科發(fā)展的共性特征和必然規(guī)律,要提出并踐行病理服務(wù)臨床、指導(dǎo)臨床、引領(lǐng)臨床的理念。作為壁報(bào)版的科室文化墻更要內(nèi)容精練,外表美觀,重點(diǎn)突出,體現(xiàn)出厚重感、歷史感、價(jià)值感。
大家一致通過(guò)了病理學(xué)科文化建設(shè)項(xiàng)目提綱,通過(guò)這次集體大討論,全科人員更加堅(jiān)定了信念,看清了方向,更加積極主動(dòng)地為病理科的發(fā)展奮發(fā)努力。
(薦稿:李雁)