10月11日，國(guó)慶假期剛剛結(jié)束，呼吸與危重醫(yī)學(xué)科對(duì)我院規(guī)培醫(yī)生進(jìn)行了院感培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括科室環(huán)境介紹、醫(yī)療垃圾分類、自我防護(hù)、多重耐藥隔離措施、疑似新冠應(yīng)急流程等。

呼吸科十分重視院感工作，因此要求入科醫(yī)生第一時(shí)間進(jìn)行院感知識(shí)培訓(xùn)。入科前，規(guī)培生們已經(jīng)對(duì)院感知識(shí)進(jìn)行過(guò)基礎(chǔ)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，本次呼吸科帶領(lǐng)規(guī)培生進(jìn)入臨床，在實(shí)戰(zhàn)中加強(qiáng)院感知識(shí)學(xué)習(xí)。

呼吸科老師首先帶領(lǐng)規(guī)培生了解科室環(huán)境，科室物品擺放位置，特別是常用物品，需要牢記，床位擺放順序，每個(gè)床位的具體位置，監(jiān)護(hù)室位置，尤其是醫(yī)院消防通道的位置是需要加強(qiáng)記憶的，絕不能堵住消防通道。

醫(yī)療垃圾分類是醫(yī)生需要時(shí)刻注意的問(wèn)題，培訓(xùn)中，呼吸科老師主要介紹了五種醫(yī)療垃圾的分類：感染性廢物，損傷性廢物，病理性廢物，化學(xué)性廢物，藥物性廢物。

疫情防控永遠(yuǎn)在路上，為加強(qiáng)規(guī)培生對(duì)感染性疾病的防護(hù)能力，此次培訓(xùn)中，呼吸科老師特別加入了自我防護(hù)的培訓(xùn)內(nèi)容，以及疑似新冠應(yīng)急流程培訓(xùn)。

最后，呼吸科老師對(duì)規(guī)培生進(jìn)行了多重耐藥隔離措施培訓(xùn)，包括設(shè)置單人房間，建立隔離標(biāo)記，限制患者活動(dòng)范圍，密切接觸患者時(shí)的醫(yī)務(wù)人員的裝備，接觸患者的血液、體液、分泌物和排泄物時(shí)的注意事項(xiàng)，以及嚴(yán)格執(zhí)行七步洗手法，嚴(yán)格做好每日環(huán)境清潔和消毒等內(nèi)容。

培訓(xùn)結(jié)束后，呼吸與危重醫(yī)學(xué)科的老師們對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行了知識(shí)點(diǎn)梳理和總結(jié)，希望規(guī)培生們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中能夠時(shí)刻謹(jǐn)記院感知識(shí)，切實(shí)提高自身的院感防控能力和水平。