2013年6月，北京大學第21屆“挑戰(zhàn)杯”——五四青年科學獎競賽圓滿結束。北京大學公共衛(wèi)生學院2009級6名本科生黃丹、寧可、樊萌語、楊超、馬冬梅、譚圣杰的團隊作品《北京大學本科生數(shù)字化閱讀行為的現(xiàn)狀及其對眼健康影響的研究》在我院眼科教研室肖林教授的指導下喜獲競賽一等獎。

北京大學第21屆“挑戰(zhàn)杯”賽事自報名啟動以來，在肖林教授的啟發(fā)和指導下，在我院實習的北醫(yī)預防2009級本科生黃丹等同學從大學生數(shù)字化閱讀行為明顯增加的現(xiàn)象入手，對北京大學737名本科生的數(shù)字化閱讀行為進行現(xiàn)狀調查，最終，在眼科教研室其他老師的熱忱協(xié)助下，順利完成了人群實驗，創(chuàng)新性地提出有利于大學生眼健康的最佳數(shù)字化閱讀屏幕設置方案，為改善大學生用眼衛(wèi)生提供了科學依據(jù)，兼具創(chuàng)新性和現(xiàn)實意義。作品得到了“挑戰(zhàn)杯”五四青年科學獎評委的一致認同。

近年來，我院眼科教研室在教學中不斷研究，不斷摸索，注重學生科研思路的培養(yǎng)，自2009年開始將眼科臨床教學與預防醫(yī)學結合，曾與北京大學公共衛(wèi)生學院張拓紅教授合作，指導公共衛(wèi)生學院本科生參與社會實踐，使大學生們受益很大。

（其他作者：北醫(yī)學生 黃丹）